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第19章

量子跃迁:传承与新生完结文》 发表时间: 2025-02-17
时看到的那些先进实验,努力寻找灵感。

经过几个小时的讨论,他们终于发现了一个可能的问题点——能量传导线路的金属材质与新型能源的兼容性存在缺陷。

小星立刻带领团队进行实验调整,更换了能量传导线路的金属材料,并重新设计了电路布局。

当再次启动实验设备时,所有人都屏住了呼吸,眼睛紧紧盯着仪器上的数值变化。

“成功了!

能量输出稳定了,护盾强度也达到了预期标准!”

小星兴奋地跳了起来,团队成员们也欢呼雀跃,几个月的努力终于有了成果。

随着毕业设计的顺利完成,小星迎来了在星际探索学院的最后一场**——毕业综合考核。

考核内容涵盖了宇宙航行、外星生命探索、星际通讯等多个领域,是对学生综合能力的全面检验。

**当天,小星早早来到考场,心中既有紧张又有期待。

她深吸一口气,调整好心态,走进考场。

考场上,小星冷静作答,凭借扎实的知识储备和丰富的实践经验,顺利完成了笔试部分。

接下来是实践考核,小星被要求在模拟的宇宙环境中完成一系列复杂的任务,包括飞船故障排除、外星信号解读和紧急避险操作。

小星熟练地操作着模拟设备,冷静应对各种突**况,最终出色地完成了考核。

当毕业的钟声敲响,小星穿着学士服,戴着象征着荣誉的学位帽,站在学院的广场上,心中感慨万千。

艾丽和马克从地球赶来,参加小星的毕业典礼。

一家人紧紧相拥,艾丽眼中闪烁着激动的泪花:“宝贝,你做到了,我们为你骄傲。”

小星看着台下的老师和同学们,回想起在学院的点点滴滴,心中满是不舍。

但她知道,毕业不是终点,而是新的起点。

毕业后,小星收到了来自地球联邦宇宙探索局的邀请,成为了一名正式的宇宙探索员。

她的第一个任务是参与一次对神秘星系的探索行动,这个星系距离地球非常遥远,充满了未知的危险和机遇。

在出发前的准备阶段,小星全身心投入到任务训练中。

她和队友们一起熟悉新型宇宙飞船的操作,模拟各种可能遇到的危险情况,制定应对策略。

出发的日子终于到来,小星和队友们登上了巨大的宇宙飞船。

飞船