教室的窗户总是关不紧,每到刮风的时候就会发出轻微的咔嗒声。陈默坐在倒数第二排靠窗的位置,这个角落让他感到安全。高二三班的教室里,他的存在感就像那扇窗户的声响——只有特别安静的时候才会被人注意到。开学第三周,班主任李老师带着一个新同学走进教室。陈默正低头在课本边缘画着小图案,直到听见全班男生的吸气声才抬起头。...